no-img
سیستم همکاری در خرید و فروش فایل نگزاوار

پایان نامه کمرویی-: عامل اصلی در کمرویی ، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن)است.


سیستم همکاری در خرید و فروش فایل نگزاوار
آشنایی با سیستم خرید،فروش و بازاریابی نِگزاوار

پرداخت امنلینک فوریپشتیبانیضمانت
گزارش خرابی لینک
اطلاعات را وارد کنید .

ادامه مطلب

پایان نامه کمرویی-: عامل اصلی در کمرویی ، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن)است . این عامل را توسط نزدیک شدن و بر گزیدن فردی به برای دوست یا برادر خود از میان بر دارید
zip
بهمن ۱۳, ۱۳۹۵

پایان نامه کمرویی-: عامل اصلی در کمرویی ، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن)است . این عامل را توسط نزدیک شدن و بر گزیدن فردی به برای دوست یا برادر خود از میان بر دارید


پایان نامه کمرویی-: عامل اصلی در کمرویی ، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن)است . این عامل را توسط نزدیک شدن و بر گزیدن فردی به برای دوست یا برادر خود از میان بر دارید

پایان نامه رشته روانشناسی در ۵۱ صفحه
[tabgroup][tab title=”قسمت هایی از متن (۱)”]

با دوستان خود تمرین کنید

: عامل اصلی در کمرویی ، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن)است . این عامل را توسط نزدیک شدن و بر گزیدن فردی به برای دوست یا برادر خود از میان بر دارید . از آنجایی که غرور خودتان در معرض خطر نمی باشد کمتر از نزدیک شدن حذر خواهید کرد . شما خواهید دید که مسئله شاقی نیست و خواهید خواست در فرصت بعد برای خودتان نامزدی را انتخاب کنید .

۲- مراحل را آهسته طی کنید : انتخاب همسر را همچون برنامه ای ۱۲ مرحله ای در نظر بگیرید . با یک لبخند شروع کنید ، به تمام افراد نشان دهید (نه تنها به دختران زیبا و جذاب)که شما صمیمی و قابل نزدیک شدن می باشید . در روزهای بعد با گفتن سلام جلو بروید . چند روز بعد از آن در گفتگویی کوتاه شرکت کنید . به کار خود ادامه دهید تا به تدریج با دیگران صمیمی گردید و خواهید دید که به ان دشواری که می اندیشیدید نیست . هر گاه اشتباه بزرگی مرتکب شدید ان را فراموش کنید . اغلب افراد بخشنده تر از انچه شما تصور میکنید

اعتماد بنفس دارید شروع کنید . هنگامی که با انها احساس راحتی کردید به سراغ فرد زیبا تری بروید و به همین منوال ادامه دهید . توجه داشته باشید که نزدیک شدن به فردی لزوماً نباید جنبه ی عاطفی داشته باشد مثلاً میتوانید در مباحث علمی و یا موضوعات کاری با او شریک شوید .

۳- به افراد به چشم یک ابزار ننگرید:                                                                                                                                                 هنگامی که با یک فرد صحبت می کنید و به وی به چشم یک نشان پیروزی جنسی نگاه نکنید بلکه به عنوان یک انسان همانند خودتان وی را تصور کنید . در نظر گرفتن محض مسائل جنسی در نزدیک شدنتان نمایان خواهد گشت و خانم ها قادر هستند آقایانی را که تنها با انگیزه جنسی قدم برمی دارند را تشخیص دهند.

۴- اشخاص را زیاد بزرگ نکنید :

همانند نکته فوق ،اهمیت ویژه ای را بفردی که با وی صحبت می کنید قائل نشوید.هرگاه اینگونه جلوه دهید که او برای شما بی اندازه ممتاز می باشد،او نیز شروع خواهد کرد به همین منوال فکر کردن .به وی به عنوان یک انسان با تمام معایب و خصوصیات یک فرد عادی نگاه کنید .گفتگو کردن در حالت برابر ،بسیار دلپذیر تر از صحبت کردن با تکبر و یا با چشم حقارت می باشد.

۵- توقعات خود را کاهش دهید :

هنگامی که با فردی صحبت می کنید انتظار هدف غایی خود را در سر نداشته باشید.تنها با جریان کار همسو گردید.شگفت زده خواهید شد که به چه سادگی همه چیز هموار می شود.اگر شما در این اندیشه نباشید که حتماً باید در انتها

هایی که طرف مقابل احتمال دارد به سوی شما روانه کند را بعنوان یک توهین به خود تلقی کنید.مردم اغلب چیزهایی را می گویند که هیچ مقصود و منظوری از ان ندارند.وقتی که آنها آزاری به شما نمی رسانند ،برخورد لزومی ندارد.هرچند گاهی اوقات مردم نظرات نابجا و بی موردی می دهند که در این حالت شما باید قاطعانه از خودتان دفاع کنید.

۷- گوش دادن را بیاموزید:

همواره شما صحبت نکنید اجازه بدهید دیگران هم در مورد خودشان مدتی پر حرفی کنند.چیزی که بخصوص خانم ها زیاد دوست دارند سوالات سرگشاده ای بپرسند که احتیاج به پاسخ طولانی دارند و خودتان بنشینید و تنها گوش دهید.هرگاه گفتگو در حال از آب و تاب افتادن بود موضوع جدیدی آماده داشته باشید.

۸- با افراد بسیاری صحبت کنید:

از گپ زدن با هر شخصی که ملاقات می کنید ابا نداشته باشید .از پیرزن سالخورده ای که برای خرید به بقالی آمده تا تحویلدار بانک.بقول معروف کار نیکو کردن از پر کردن است.اغلب مردم از عدم وجود ارتباط بین افراد ابراز تأسف می کنند بنابراین صمیمیت شما با استقبال مواجه خواهد شد و اگر هم چنین نشد به ان اعتنا نکنید. افرادی که با شما با تکبر رفتار می کنند احتمالاً انسان های کمرئیی هستند که هیچگاه جسارت غلبه بر کمروییشان را نداشته اند.(روزنامه همشهری،شماره ۲۸،ص۲)

 

۲۸-۲- مبانی تجربی:

۱- بر اساس یافته تحقیقی که در کشور آمریکا توسط آقای فیلیپ جی زیمبادرو صورت گرفته است بیانگر این است که بیش از ۸۰% افرادی که مورد سؤال قرار گرفتند پاسخ دادند که در برخی از مقاطع زندگی خود خجالتی بوده اند و از این عده بیش از ۴۰% خود را در حال حاظر خجالتی ارزیابی کردندو و این بدان معنی است که از هر ده نفری که ملاقات می کنید چهار نفر خجالتی هستند.

۲- بر

افراد در موقعیت ها و شرایط مختلف به شرح زیر است:

درصد فراوانی

۱- حضور در جمع بزرگی از افراد غریبه و مقتدر و ملزم بودن به صحبت و پاسخ دادن به سوالات جمع                           ۷۵%

۲- حضور در جمع بزرگی از افراد غریبه                                                      .               .                                                 ۷۰%

۳- مواجه  شدن (هم صحبت شدن )با جنس مخالف                                                                                                      ۶۴%

حضور در موقعیت های جدید اجتماعی                                                                            .                                      ۵۷%

۶- به طور کلی حضور در موقعیت معمولی اجتماعی                                         .                                                           ۵۶%

۷- حضور در هر موقعیتی که باید مصممانه و قاطعانه پاسخ داد                            .                                                          ۵۴%

۸- حضور در موقعیتی که فرد مورد ارزیابی و قضاوت دیگران واقع می شود          .                                                        ۵۳%

۱۴%

۱۴- حضور در جمع نزدیکان و دوستان صمیمی                                                 .                                                کمتر از ۱۰%

۱۵- حضور در خانواده،خردسالان آشنا و صمیمی                                                                                  .       فوق العاده اندک

 

۳-تحقیقی که در ایران توسط خانم عصمت غریب رضا یزدی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه در استان یزد در سال تحصیلی ۷۲-۷۱ انجام گرفته نتایج آن بیانگر  فراوانی کمرویی در بین دانش آموزان دختر و پسر به شرح زیر می باشد .

۱-۶۴%دانش آموزان کمرو دختر و حدود ۳۶% انها پسر هستند .

۲-۹/۳۴%دانش آموزان کمرو اظهار کرده اند که در ظاهر آنها عیب و نقصی وجود دارد .

۳-۸/۳۵%دانش آموزان کمرو ، حالت کمرویی را در دوران راهنمایی بیشتر احساس کرده اند و این درصد در دبیرستان به۳/۲۸% رسیده بود .

۴- ۹/۱۸% دانش آموزان کمرو ،کمرویی خود را در حد متوسط و زیاد احساس می کنند .

۵-۱۶%دانش آموزان اظهار کرده اند عادت ناخن جویدن دارند ۵/۷% آنها دچار لکنت زبان هستند ۷/۳% عادت مکیدن انگشت و ۶/۵% بقیه به موارد دیگر عادت دارند .

۶-بیش از ۷۰% دانش آموزان کمرو متعلق به خانواده های ۹-۵ فرزندی بودند .

۷-۳۶%دانش آموزان کمرو فرزند اول ۶/۲۲% فرزند دوم و بقیه از فرزندان دیگر .

۸- ۵/۲۴% پدران دانش آموزان کمرو کارمند ، ۹/۱۷% کارگر ، ۹/۱۶% کشاورز ،۹/۳۴%شغل آزاد .

۹- ۳/۹۴% مادران دانش آموزان کمرو خانه دار بودند .

۱۰-۳/۵۹% پدر دانش آموزان بی سواد یا کم سواد و ۶۵% مادران کم سواد و بی سواد .

۱۱- ۳/۱۰% دانش آموزان کمرو به بیماری جنسی و ۵/۲۴% مبتلا به بیماری روانی بودند .

 

 

را یک بیماری اجتماعی نامید . روند های موجود در اجتماع نشان میدهند که در خلال سال های آینده به خاطر افزایش انزوا ، رقابت و تنهایی این مشکل افزایش خواهد یافت اگر هر چه زود تر این بیماری را در مان نکنیم فرزندان و نوادگان ما زندانیان کمرویی خود خواهند گردید . برای اجتناب از بروز این مشکل باید کمرویی را بشناسیم تا بتوانیم از میان جهنم کمرویی راه خود را به سوی بهشت رستگاری

پرسش های دیگر کسب اطلاعات مانند مصاحبه چهره به چهره و مشاهدهی مستقیم و سایر روش ها استفاده نشه است اطلاعات به دست آمده فقط اظهارات محدود و ناقص کسانی که به پرسش نامه پاسخ داده اند می باشد . پس با این وجود نمی توان به میزان درصد های به دست آمده اطمینان

امید است با تحقیقات بیشتر و مطالعات دقیق تر بتوان ریشه های کمرویی را که خود ریشه ی بسیاری از معلولیت های اجتماعی و نا هنجاری های فردی و اجتماعی می باشد را از بین برد .

 

فصل سوم:روش شناسی

۱- روش تحقیق

۲- جامعه آماری

۳- نمونه آماری

۴- ابزارها

۵- روائی و پایانی

۶- روش آمار

 

 

۱-۳- روش تحقیق :

تحقیق حاضر از نوع تحقیق توصیفی است که هدف ان بررسی رابطه ی کمرویی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی روستای پیر تاج در بهار ۱۳۸۶ می باشد.

 

۲-۳- جامعه آماری:

جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان مقطع راهنمایی روستای پیر تاج می باشد.

 

۳-۳- نمونه آماری:

حجم نمونه مورد مطالعه از بین دانش آموزان راهنمایی که ۲۰ نفر دختر و ۲۰ نفر پسر می باشند به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند.

 

 

۴-۳- ابزارها:

ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق کمرویی استنفرد است که به بیش از ۰۰۰/۵ نفر از نوجوانان ،جوانان و بزرگسالان در سراسر دنیا ارائه گردیده و دارای ۲۵ سؤال بسته می باشد.

 

۵-۳- روائی و پایائی:

روائی و پایائی مقیاس کمرویی استنفرد قبلاً توسط استنفرد و دیگران تأیید گردیده است .

۶-۳- روش آماری :

روش آماری به کار رفته در این تحقیق بر اساس روش های توصیفی و استباطی می باشد که در روش توصیفی بر اساس جدول فراوانی ونمودارها در روش استباطی با استفاده از مجذور کامل فرضیه های تحقیق را مورد بحث و بررسی قرار می دهیم.

 

روش های آماری و تحلیل داده ها:

در این پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و استباطی اطلاعات به دست آمده در سطح

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل یافته ها

الف-  تحلیل داده های اصلی

ب – تحلیل استنباطی

۲- تحلیل داده های تلویحی

 

 

تحلیل داده های اصلی:

الف- تحلیل وتوصیفی: درسطح توصیفی در سطح جدول و نمودار برای نمایش داد ه ها استفاده می شود.

ب: تحلیل استنباطی در سطح تحلیل استنباطی از آزمون های آمار استنباطی استفاده می شود که در این تحقیق از آزمون غیر پرامتر یک مجذور کا استفاده شده است .

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.[/tab][tab title=”قسمت هایی از متن (۲)”]

تحلیل داده های تلویحی

 

الف- تحلیل توصیفی: *

درسطح توصیفی از جدول و نمودار برای نمودار برای نمایش داده ها استفاده می شود.

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۴-۱)

قویمتوسطضعیف
۱۰۶۴۲۵۱۱۱۴۵۳۲فراوانی
۱۰۰%۳۰%۲۰%۱۰۰%۵۵%۷۰%۱۰۰%۱۵%۱۰%درصد

 

 

(نمودار ۱-۴)

 

از روی جدول فراوانی و نمودار (۱-۴)مشخص می شود که ۱۰% از دختران و ۱۵% از پسران

گیرند.

 

 

 

 

 

آیا در سالهای گذشته مردود شده اید؟

 

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۲-۴)

خیربلی
۲۹۱۵۱۴۱۱۵۶فراوانی
۵/۷۲%۷۵%۷۰%۵/۲۷%۲۵%۳۰%درصد

 

 

(نمودار۲-۴)

 

از روی جدول فراوانی و نمودار (۲-۴) مشخص گردید که ۳۰% دختران و ۲۵% پسران در سالهای گذشته مردودی داشته اند و ۷۰% دختران و ۷۵% پسران اذعان کرده اند که در سنوات گذشته

 

 

 

* شما چند خواهر و برادر هستید؟

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول  (۳-۴)
۳ الی آخر۱ تا ۳ نفر
۳۰۱۶۱۴۱۰۴۶فراوانی
۷۵%۸۰%۷۰%۲۵%۲۰%%۳۰درصد

 

(نمودار ۳-۴)

از روی جدول فراوانی و نمودار (۳-۴) تعیین گردید که ۲۵% افراد نمونه دارای ۳-۱ خواهر و برادر هستند که از این میان ۳۰% دختران و ۲۰% پسران دارای ۳-۱ خواهر و برادر هستند و همچنین ۷۵% افراد نمونه دارای ۱۰-۳ خواهر و برادر هستند که از این میان ۷۰% دختران و ۸۰% پسران دارای ۱۰-۳ خواهر و برادر هستند.

 

* شما چندمین فرزند خانواده هستید؟

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۴-۴)

دومین الی آخریناولین
۳۳۱۸۱۵۷۲۵فراوانی
۵/۸۲%۹۰%۷۵%۵/۱۷%۱۰%۲۵%درصد

(نمودار ۴-۴)

از روی جدول فراوانی و نمودار (۴-۴) معلوم گردید که ۲۵% دختران اول خانواده و ۱۰% پسران اول

ستند.

 

مدرک تحصیلی پدر شما چیست؟

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۵-۴)

راهنمائیابتدائیبی سواد
۴۲۲۲۷۱۴۱۳۹۴۵فراوانی
۱۰%۱۰%۱۰%۵/۶۷%۷۰%۶۵%۵/۲۲%۲۰%۲۵%درصد

(نمودار ۵-۴)

از روی جدول فراوانی و نمودار (۵-۴) درمی یابیم که ۲۵% از پدران دختران و ۲۰% از پدران پسران شرکت کننده در آزمون بی سواد هستند و ۶۵% از والد دختران و ۷۰% از والد پسران دارای تحصیلات ابتدائی هستند و همچنین ۱۰% از والد دختران و ۱۰% از والد پسران دارای تحصیلات راهنمائی هستند.

 

 

* مدرک تحصیلی مادر شما چیست؟

جمعپسردخترجمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۵-۴)

          راهنمائی           ابتدائی         بی سواد
۲۲۱۲۶۶۲۶۱۲۱۴فراوانی
۵%۱۰%۳۰%۳۰%۳۰%۵/۶۵%۶۰%۷۰%درصد

 

(نمودار ۶-۴)

از روی جدول فراوانی و نمودار(۶-۴) می فهمیم که ۶۵% مادران دانش آموزان بی سواد هستند ،۳۰% آنها دارای تحصیلات ابتدائی و ۵% مادران دارای تحصیلات راهنمائی هستند.

 

 

معدل ترم شما چه قدر است؟

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۷-۴)

معدل ۱۷ بالاترمعدل ۱۷-۱۴معدل پایین تر از ۱۴
۵۲۳۲۵۱۲۱۳۱۰۶۴فراوانی
۵/۱۲%۱۰%۱۵%۵/۶۲%۶۰%۶۵%۲۵%۳۰%۲۰%درصد

 

(نمودار ۷-۴)

با توجه به اطلاعات جدول و نمودار (۷-۴) مشخص می شود ۲۰% از دختران و ۳۰% از پسران اظهار کرده اند که عملکرد تحصیلی آنها

لکرد تحصیلی آنها در سطح متوسط می باشد و حدود ۱۵% دختران و ۱۰% پسران اذعان کرده اند که عملکرد تحصیلی آنها در سطح عالی قرار دارد

 

 

۱- آیا خود را فردی خجالتی می دانید؟

 

 

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۸-۴)

خیربلی
۲۳۱۱۱۲۱۷۹۸فراوانی
۵/۵۷%۵۵%۶۰%۵/۴۲%۴۵%۴۰%درصد

 

با توجه به جدول (۸-۴) ۴% دختران و۴۵% پسران اعلام کرده اند که خود را فردی خجالتی می دانند و۶۰% دختران و ۵۵% پسران اذعان

نموده اند که خود را فردی کمرو نمی دانند .

 

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.[/tab][tab title=”قسمت هایی از متن (۳)”]

آیا همیشه کمرو بوده اید ؟

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۹-۴)

خیربلی
۲۶۱۴۱۲۱۴۶۸فراوانی
۶۵%۷۰%۶۰%۳۵%۳۰%۴۰%درصد

 

با توجه به جدول (۹-۴)  ۴۰% دختران و۳۰% پسران اعلام کردند که همیشه کمرو بوده اند و ۶۰% دختران و۷۰% پسران اذعان نموده اند که همیشه دچار کم رویی  نبوده اند   .

 

۳- آیا هیچگاه در زندگی شما یک دوره زمانی وجود داشته که کمرو باشید؟

جمعپسردخترجمعپسردخترجدول

(۱۰-۴)

                 خیر                  بلی
۱۰      ۶۴۳۰۱۴۱۶فراوانی
۲۵%۳۰%۲۰%%۷۰۷۰%۸۰%درصد

 

با توجه به اطلاعات جدول (۱۰-۴) ۸۰% دختران و ۷۰% پسران اعلام کرده اند که در زندگی آنها یک دوره زمانی وجود داشته که کمرو بوده اند و۲۰% دختران و ۳۰% پسران اذعان کرده اند که هیچگاه در زندگی دچار کمروئی نشده اند.

 

۴- وقتی احساس کمروئی می کنید چه قدر کمرو هستید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۱۱-۴)

pfpfpf
۰۰۰۰بی نهایت
۵/۱۲%۵۱۰%۲۱۵%۳کاملاً
۲۵%۱۵%۱۰خیلی
۳۵%۱۴۳۰%۶۴۰%۸متوسط
۳۵%۱۴۳۵%۷۳۵%۷کمی
۱۵%۶۲۰%۴۱۰%۲فقط مختصر

 

متوسط احساس کمرویی می کنند و همچنین ۳۵% از دختران و ۳۵% از پسران اعلام نموده اند که کمی دچار کمرویی می شوند و ۱۰% از دختران و ۲۰% از پسران اذعان نموده اند که فقط مختصر دچار کمرویی می شوند اما ۵% از پسران اظهار داشته اند که خیلی دچار کمرویی می شوند.

 

۵- هر چند وقت یکبار احساس کمرویی می کنید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۱۲-۴)

pfpfpf
۵/۲%۱۰۵ %۱بی نهایت
۵/۷%۳۰۱۵%۳خیلی
۵/۱۲%۵۱۰%۲۱۵%۳معمولاً هر  یک روز در میان
۵/۱۷%۷۲۰۵۴۱۵%۳هفته ای یک یا دو بار
۴۵%۱۸۵۵%۱۱۳۵%۷گاهگاهی
۱۵%۶۱۵%۳۱۵%۳به ندرت

 

با توجه به جدول (۱۲-۴ )به این نتیجه میرسیم که ۵% دختران بی نهایت دچار کمرویی شده اند اما

کمرویی نکرده اند و همچنین ۱۵% دختران و۱۰% پسران معمولا ً هر یک روز در میان احساس کمرویی کردهاند و ۱۵% دختران و ۲۰% پسران هفته ای یک یا دو بار احساس کمرویی کرده اند و۳۵% دختران و۵۵% پسران اظهار کرده اند که گاهگاه دچار کمرویی بوده اند و۱۵% دختران و۱۵% پسران اظهار داشته اند که به ندرت دچار کمرویی می شوند .

 

 

 

 

 

 

۶- در مقایسه با همسالان خود چقدر کمرو هستید ؟

 

جمعپسردخترجدول

(۱۳-۴)

pfpfpf
۵/۱۲%۵۱۰%۲۱۵%۳خیلی کمرو تر
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳کمرو تر
۱۵%۶۱۰%۲۲۰%۴تقریباً به یک اندازه کمرو
۳۰%۱۲۳۵%۷۲۵%۵خیلی کمتر کمرو
۲۵%۱۰۲۵%۵۲۵%۵خیلی کمروتر

 

با توجه به اطلاعات جدول (۱۳-۴) ما در می یابیم که ۱۵% دختران و ۱۰% از پسران نسبت به همسالان خود خیلی کمرو تر هستند و۱۵% از دختران و ۲۰%

پسران نسبت به همسالان خود کمتر کمرو هستند و۲۵% دختران و۲۵% پسران خیلی کمتر کمرو هستند .

 

۷- کمرو بودن چه قدر برای شما مطلوب است ؟

 

جمعپسردخترجدول (۱۴-۴)
pfpfpf
۵/۲۷%۱۱۳۰%۶۲۰%۴خیلی نا مطلوب
۵/۲۷%۱۱۲۵%۵۳۰%۶نا مطلوب
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳فرقی ندارد
۲۰%۸۱۵%۳۲۵%۵مطلوب
۵/۷%۳۵%۱۱۰%۲خیلی مطلوب

از روی جدول فراوانی (۱۴-۴)در می یابیم که ۲۰% دختران و ۳۵% پسران کمرویی برای آنان امری خیلی نا مطلوب بوده است و ۳۰% از دختران و ۲۵% از پسران کمرویی برای آنان امری نا مطلوب بوده است . ۱۵% از دختران و ۲۰% از پسران برای آنان فرقی نمی کند ۲۵% از دختران و ۱۵% از پسران کمرویی برای آنان امری مطلوب به حساب می آید ۱۰% از دختران و۵% از پسران کمرویی برای آنان امری بسیار مطلوب است .

 

۸- آیا هیچ گاه کمرویی شما یک مشکل شخصی برای شما بوده یا هست ؟

 

جمعپسردخترجدول

(۱۵-۴)

pfpfpf
۳۰%۱۲۲۵%۵۳۵%۷بله معمولاً
۴۵%۱۸۵۰%۱۰۴۰%۸بله گاهگاه
۱۵%۶۱۵%۳۱۵%

۳

ندرتاً
۱۰%۴۱۰%۲۱۰%۲هیچگاه

 

طبق جدول(۱۵-۴) درمی یابیم که ۳۵% از دختران و ۲۵% از پسران اظهار کرده اند که

ه است و همچنین  ,۱۵%دختران و ۱۵% پسران ندرتاً کمرویی آنها مشکل شخصی آنها بوده است و ۱۰%دختران و ۱۰% پسران هیچگاه کمرویی برای آنان مشکل شخصی نبوده است.

 

۹- وقتی احساس کمرویی می کنید آیا می توانید آن را پنهان کنید و به دیگران بفهمانید که کمرو نیستید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۱۶-۴)

pfpfpf
۵/۱۷%۷۱۰%۲۲۵%۵بله همیشه
۵۵%۲۲۷۰%۱۴۴۰%۸بعضی اوقات نمی توانیم
۵/۲۷%۱۱۲۰%۴۳۵%۷خیر معمولاً نمی توانیم

 

طبق جدول (۱۶-۴)در می یابیم که ۲۵% دختران و ۱۰% پسران همیشه می توانند کمرویی خود را پنهان کنند و همچنین ۴۰% دختران و ۷۰% پسران

د اما ۳۵۵ دختران و ۲۰% پسران اظهار میکنند که معمولاً اصلاً نمیتوانند آن را پنهان کنند .

 

۱۰ – آیا خودتان را بیشتر یک درونگرا می بینید یا برون گرا ؟

 

 

 

جمعپسردخترجدول (۱۷-۴)
PFPFPF
۵/۱۷%۷۱۵%۳۲۰%۴شدیداً درونگر
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳درونگرای متوسط
۵/۲۲%۹۱۵%۳۳۰%۶کمی درونگرا
۱۰%۴۰۲۰%۴شدیداً برونگرا
۵/۲۲%۹۳۰%۶۱۵%۳برونگرای متوسط
۱۰%۴۲۰%۴۰کمی برونگرا

 

طبق جدول( ۱۷-۴) ۲۰% دختران و ۱۵% پسران شدیداً درونگرا هستند.و ۱۵% دختران و ۲۰% پسران درونگرای متوسط هستند و ۳۰% دختران و ۱۵% پسران کمی درونگرا هستند و ۲۰% دختران شدیداً برونگرا هستند و ۱۵% دختران و۳۰% پسران برونگرای متوسط هستند و ۲۰% پسران کمی برونگرا هستند.

 

۱۱- فکر می کنید کدام یک از موارد زیر می تواند به عنوان علت کمرویی شما برشمرده شود تمام مواردی را که برای شما قابل قبول هستند را علامت بزنید؟

 

 

 

جمعپسردخترجدول

(۱۸-۴)

pfpfpf
۲۵%۱۰۳۰%۶۲۰%۴حساسیت نسبت به اینکه دیگران نسبت به من منفی فکر می کنند
۳۰%۱۲۳۵%۷۲۵%۵ترس از طرد شدن
۴۲%۱۷۴۵%۹۴۰%۸عدم اطمینان به خود
۲۵%۱۰۳۰%۶۲۰%۴ترس از صمیمی شدن
۵۵%۲۲۵۰%۱۰۶۰%۱۲عدم تسلط در مهارت اجتماعی مشخص
۳۵%۱۴۲۵%۵۴۲%۹ترجیح دادن تنهایی
۲۵%۱۰۲۰%۴۳۰%۶ارزشی که برای علایق و سر گرمی های غیر اجتماعی قائل هستند
۱۰%۴۵%۱۱۵%۳سایر موارد

 

طبق جدول (۱۸-۴)در می یابیم ۲۰% دختران و ۳۰% پسران علت کمرویی خود را حساسیت نسبت به این که دیگران به من منفی کنند می دانند و ۲۵% دختران و ۳۵% پسران علیت کمرویی خود ترس از طرد شدن می دانند و ۲۰% دختران و ۳۰% پسران علت کمرویی خود را ترس از صمیمی شدن می دانند۶۰% دختران و ۵۰% پسران علت کمرویی خود را عدم تسلط در

 

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.[/tab][/tabgroup]

[tabgroup][tab title=”قسمت هایی از متن (۴)”]

– کدام یک از افراد زیر شما را کمرو ملاحظه می کنند ؟

 

جمعپسردخترجدول(۱۹-۴)
pfpfpf
۱۵%۶۲۰%۴۱۰%۲مادران
۱۰%۴۱۵%۳۵%۱پدران
۵%۲۱۰%۲۰خواهران و برادران شما
۵/۲۲%۹۲۰%۴۲۵%۵دوستان نزدیک شما
۲۰%۸۱۵%۳۲۵%۵همکلاسی های شما
۵/۲۷%۱۱۲۰%۴۳۵%۷معلمان شما

طبق جدول(۱۹-۴) ۱۰% دختران و ۲۰% پسران مادرشان آنها را کمرو ملاحظه می کنند و ۵% دختران و ۱۵% پسران پدرشان آنان را کمرو ملاحظه می کنند ۱۰% پسران خواهر و

% پسران همکلاسی هایشان آنان را کمرو ملاحظه کرده اند و ۳۵% دختران و ۲۰% پسران معلمان آنان ایشان را کمرو ملاحظه می کنند.

۱۳- به نظر افراد ذکر شده درباره شما چقدر کمرو هستید؟

 

جمعپسردخترجدول(۲۰-۴)
pfpfpf
۵/۲%۱۵%۱۰بی نهایت
۱۵%۳۰۱۵%۳خیلی
۵/۲%۱۰۵%۱کاملاً
۵/۳۷%۱۵۳۵%۷۴۰%۸متوسط
۵/۱۷۵۷۲۰%۴۱۵%۳قدری
۵/۱۲%۵۱۵%۳۱۰%۲فقط کمی
۵/۱۲%۵۱۵%۳۱۰%۲غیر کمرو
۵/۷%۳۱۰%۲۵%۱نمی دانند

طبق جدول (۲۰-۴)در می یابیم که افراد ذکر شده در بالا ۵% پسران را بی نهایت کمرو ملاحظه کرده اند

ملاحظه کرده اند و ۴۰% دختران و ۳۵% پسران را کمرو متوسط ملاحظه کرده اند و ۱۵% دختران و ۲۰% پسران را قدری کمرو ملاحظه کرده اند و ۱۰% دختران و ۱۵% پسران را غیر کمرو ملاحظه کرده اند و ۵% دختران و ۱۰% پسران را افراد بالا نمی دانند چقدر کمرو هستند.

 

۱۴- آیا هیچگاه افراد دیگر شما را به خصیصه ای دیگر مانند (بی تفاوتی)،(کناره گیری)،(مجسمه) اشتباه گرفته اند؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۱-۴)

pfpfpf
۵/۲۷%۱۱۲۵%۵۳۰%۶بله
۵/۷۲%۲۹۷۵%۱۵۷۰%۱۴خیر

طبق جدول (۲۱-۴) درمی یابیم ۳۰% پسران و ۲۵% دختران افراد دیگر آنان را مانند بی تفاوت و مجسمه اشتباه گرفته اند و ۷۰% پسران و ۷۵% دختران افراد دیگر آنان را مانند بی تفاوت و مجسمه اشتباه نگرفته اند.

 

۱۵- آیا هیچگاه هنگام تنهایی احساس کمرویی کرده اید؟

جمعپسردخترجدول

(۲۲-۴)

pfpfpf
۱۰%۱۱۲۵%۵۵%۱بله
۹۰%۲۹۷۵%۱۵۹۵%۱۹خیر

طبق جدول (۲۲-۴)در می یابیم ۵% پسران و ۱۵% دختران هنگام تنهایی احساس کمرویی می کنند و ۹۵% پسران و ۸۵% دختران هنگام تنهایی احساس کمرویی نمی کنند.

 

۱۶- از کجا می فهمید آدم کمرویی هستید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۳-۴)

pfpfpf
۵/۳۷%۱۵۳۵%۷۴۰%۸احساسات درونی ام، علایمی که در من است،افکار من
۵۰%۲۰۵۵%۱۱۴۵%۹فقط رفتار آشکار من در یک موقعیت معین
۵/۱۲%۵۱۰%۲۱۵%۳مجموعه احساسات درونی و رفتارهای غیر عادی بیرونی

طبق جدول(۲۳-۴) در می یابیم که ۴۰% دختران و ۳۵% پسران احساسات درونی علایمی که در من است ،افکار من را به عنوان نشانه کمرویی خود می دانند و ۴۵% دختران و ۵۵% پسران رفتار آشکار در یک موقعیت معین را به عنوان کمرویی خود می دانند و ۱۵% دختران و ۱۰% پسران مجموعه احساسات درونی و رفتارهای غیر عادی بیرونی را به عنوان نشانه کمرویی خود می دانند.

 

۱۷- اگر احساس کمرویی می کنید کدامیک از واکنش های جسمانی در شما ظاهر می شود؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۴-۲)

pfpfpf
۳۵%۱۴۴۰%۸۳۰%۶سرخ شدن
۲۵%۱۰۳۰%۶۲۰%۴خشک شدن دهان
۵/۳۲%۱۳۲۵%۵۴۰%۸افزایش ضربان قلب
۳۰%۱۲۳۰%۶۲۰%۴لرزش اندامها
۲۵%۱۰۲۰%۴۳۰%۶احساس خارش
۱۵%۶۱۵%۳۱۵%۳خستگی مفرط
۵/۲%۱۵%۱۰سستی
۴۰%۱۶۳۵%۷۴۵%۹عرق ریختن

طبق جدول(۲۴-۴)در میا بیم ۳۰۵ دختران و ۴۰% پسران سرخ شدن صورت خود را به عنوان واکنش جسمانی خود می دانند. ۲۰% دختران و ۳۰% پسران خشک شدن دهان خود را به عنوان واکنش جسمی خود می دانند و ۴۰% دختران و ۲۵% پسران

دانند . ۳۰% دختران و ۲۰% پسران احساس خارش را به عنوان واکنش جسمانی خود می دانند و ۱۵% دختران و ۱۵% پسران خستگی مفرط را به عنوان واکنش جسمانی خود می دانند و ۵% پسران سستی را به عنوان واکنش جسمانی خود میدانند و ۴۵% دختران و ۳۵۵ پسران عرق ریختن را به عنوان واکنش جسمانی خود می دانند.

 

 

۱۸ – چه نوع افکار و احساساتی با کمرویی شما همراه است؟

 

جمعپسردخترجدول   (۲۵-۴)
pfpfpf
۱۵%۶۱۵%۳۱۵%۳۱
۱۵%۶۱۰%۲۲۰%۴۲
۵/۲۲%۹۲۰%۴۲۵%۵۳
۵/۲۲%۹۱۵%۳۳۰%۶۴
۵/۱۲%۵۲۰%۴۵%۱۵
۵/۱۲%۵۲۰%۴۵%۱۶

طبق جدول (۲۵-۴)در میابیم که ۱۵% دختران و ۱۵% پسران گزینه ی ۱ را همراه کمرویی خود می دانند. ۲۰% دختران و ۱۰% پسران گزینه ی ۲ را همراه کمرویی خود میدانند. ۲۵% دختران و ۲۰% پسران گزینه ی ۳ را همراه با کمرویی خود می دانند. ۳۰۵ دختران و ۱۵% پسران گزینهی ۴ را همراه با کمرویی خود می دانند. ۵% دختران و ۲۰۵ پسران گزینه ی ۵ را همراه کمرویی خود می دانند و ۵% دختران و ۲۰% گزینه ی ۶ را همراه کمرویی خود می دانند.

 

۱۹- رفتار ها ی آشکاری که می توانند احساس کمرویی شما را به دیگران نشان دهند؟

 

جمعپسردخترجدول    (۲۶-۴)
pfpfpf
۵/۲۷%۱۱۳۰%۶۲۵%۵صحبت کردن با صدای آهسته
۵/۷%۳۵%۱۱۰%۲لکنت زبان
۳۵%۱۳۳۵%۷۳۰%۶فرار از موقعیت کمرویی
۲۵%۱۰۲۵%۵۲۵%۵سکوت
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳دوری گزیدن از افراد
۳۰%۱۲%۳۵۷۲۵%۵وضع اندام و ظاهر
۲۵%۱۰۲۰%۴۳۰%۶نا توانی در تماس چشمی
۵/۱۲%۵۱۵%۳۱۰%۲پریشانی
۵/۲%۱۵%۱۰سایر موارد

طبق جدول(۲۶-۴)درمی یابیم ۲۵% دختران و ۳۰% پسران با صدای آهسته صحبت کردن را به عنوان علت کمرویی خود می دانند و ۱۰% دختران و ۵% پسران لکنت زبان را علت کمرویی خود می دانند و ۳۰% دختران و ۳۵% پسران فرار از موقعیت کمرویی را علت کمرویی خود می دانند ۲۵% دختران و ۲۵% پسران سکوت را

ظاهر را علت کمرویی خود می دانند و ۳۰% دختران و ۲۰% پسران ناتوانی در تماس چشمی را به عنوان علت کمرویی خود می دانند و ۱۰% دختران و ۱۵% پسران پریشانی را به عنوان علت کمرویی خود می دانند.

 

۲۰- به نظر شما نتایج کمرو بودن چیست؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۷-۴)

pfpfpf
۵/۱۷%۷۱۵%۳۲۰%۴۱
۴۵%۱۷۴۰%۸۴۵%۹۲
۴۵%۱۷۵۵%۱۱۳۰%۶۳
۲۵%۱۰۳۰%۶۲۰%۴۴
۳۵%۱۴۳۵%۷۳۵%۷۵
۵/۲۲%۹۲۵%۵۲۰%۴۶
۵/۴۷%۱۹۴۵%۹۵۰%۱۰۷

طبق جدول(۲۷-۴) در می یابیم که ۲۰% دختران و ۱۵% پسران کمرویی برای آنان هیچ نتایج بدی ندارد و ۴۵% دختران و ۴۰% پسران کمرویی برای آنان مشکل اجتماعی دارد و ۳۰% دختران و ۵۵% پسران کمرویی برای آنان احساس تنهایی ،انزوا،بی کفایتی،افسردگی به وجود می آورد. ۲۰%

قاطع بودن را برای آنان دشوار می کند. ۲۰% دختران و ۲۵% پسران کمرویی برای آنان موجب پیدایش ارزیابی نادرست از جانب دیگران است. ۵۰% دختران و ۴۵% پسران کمرویی برای آنان برقراری ارتباط با دیگران را برایشان مشکل می کند.

۲۱- آیا فکر می کنید که می توانید بر کمرویی خود غلبه کنید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۸-۴)

pfpfpf
۴۰%۱۶۴۵%۹۳۵%۷بله
۵/۱۲%۵۱۵%۳۱۰%۲خیر
۵/۵۷%۲۳۴۰%۸۵۵%۱۱نا مطمئن

طبق جدول(۲۸-۴) درمی یابیم که ۳۵% دختران و ۴۵% پسران فکر می کنند می توانند بر کمرویی خود غلبه کنند و ۱۰% دختران و ۱۵% پسران اذعان می کنند که نمی توانند بر کمرویی خود غلبه کنند و ۵۵% دختران و ۴۰% پسران برای غلبه بر کمرویی خود نا مطمئن هستند.

 

۲۲- آیا مایلید به طور جدی برای غلبه بر کمرویی کاری کنید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۲۹-۴)

pfpfpf
۵/۳۲%۱۳۴۰%۸۲۵%۵بله حتماً
۵/۳۲%۱۳۳۰%۶۳۵%۷بله شاید
۳۰%۱۲۳۰%۶۳۰%۶هنوز مطمئن نیستم
۵%۲۰۱۰%۲خیر

طبق جدول (۲۹-۴) ۲۵% دختران و ۴۰% پسران حتماً مایلند که برای غلبه بر کمرویی کاری بکنند و۳۵% دختران و ۳۰% پسران می گویند شاید بر غلبه بر کمرویی کار ی بکنند و ۳۰% دختران و ۳۰% پسران هنوز برای غلبه بر کمرویی خود مطمئن نیستند و ۱۰% از دختران برای غلبه بر کمرویی نمی خواهند کاری انجام دهند.

۲۳- اگر در حال حاظر کمرو هستید مشخص کنید کدام یک از موقعیت ها و کارها شما را دچار احساس کمرویی می کند؟

 

جمعپسردخترجدول

(۳۰-۴)

pfpfpf
۵/۲۲%۹۲۵%۵۲۰%۴همه موقعیت ها
۵/۳۲%۱۳۳۵%۷۳۰%۶گروههای بزرگ
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳گروههای کوچک اجتماعی
۵/۳۲%۱۳۳۵%۷۳۰%۶ارتباط با جنس مخالف
۵/۲۲%۹۲۵%۵۲۰%۴ارتباط با جنس موافق
۵/۲۲%۹۳۰%۶۱۵%۳موقعیت هایی که با دیگران مقایسه شوم
۵/۳۲%۱۳۴۰%۸۲۵%۵برخورد با افراد جدید

طبق اطلاعات جدول(۳۰-۴) ۲۰% دختران و ۲۵%پسران در همه موقعیت ها دچار کمرویی می شوند و ۳۰% دختران و ۳۵% پسران فقط در گروههای بزرگ دچار کمرویی می شوند و ۱۵% دختران و ۲۰% پسران در گروههای کوچک اجتماعی دچار کمرویی می شوند.۲۵% از دختران و ۴۰% از پسران در برخورد با افراد جدید دچار کمرویی می شوند ۳۰% دختران و ۳۵% پسران در

و همچنین ۲۰% دختران و ۲۵% پسران در ارتباط با جنس موافق دچار کمرویی می شوند.

 

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.[/tab][tab title=”قسمت هایی از متن (۵)”]

نوع افرادی که باعث می شوند بیشتر دچار کمرویی شوید؟

 

جمعپسردخترجدول

(۳۱-۴)

pfpfpf
۵/۱۷%۷۱۵%۳۲۰%۴پدر و مادر
۵/۱۷%۷۲۰%۴۱۵%۳خواهر و برادر
۳۰%۱۲۳۰%۶۳۰%۶بستگان نزدیک
۵/۲۲%۹۲۵%۵۲۰%۴دوستان
۵/۳۷%۱۵۳۵%۷۴۰%۸غریبه ها
۲۵%۱۰۳۰%۶۲۰%۴افراد جنس مخالف
۵/۲۲%۹۲۰%۴۲۵%۵همسالان

طبق اطلاعات جدول(۳۱-۴) ۲۰% دختران و ۱۵% پسران پدر و مادر آنها را دچار کمرویی می کنند و ۱۵% دختران و ۲۰% پسران ،خواهر و برادرشان باعث کمرویشان می شوند.۳۰% دختران

ران و ۳۰% پسران ارتباط با جنس مخالف را باعث ایجاد کمرویی در خود می دانند.۲۵% دختران و ۲۰% پسران همسالان خود را عامل کمرویی خود می دانند.

 

۲۵- درباره اینکه شما آدم کمرویی هستید یا خیر برداشت شما بر اساس سین واقعیت بود که:

 

جمعپسردخترجدول

(۳۲-۴)

pfpfpf
۵/۱۲%۵۱۰%۲۱۵%۳در هر شرایطی کمرو هستید
۵/۳۲%۱۳۳۰%۶۳۵%۷در ۵۰% شرایط کمرو هستید
۵۵%۲۲۶۰%۱۲۵۰%۱۰گاهی اوقات کمرو هستید

 

طبق جدول (۳۲-۴) ۱۵% از دختران و ۱۰% پسران در هر شرایطی کمرو هستند و ۳۵% دختران و ۳۰% پسران در ۵۰% شرایط کمرو هستند و ۵۰% دختران و ۶۰% پسران گاهی اوقات دچار کمرویی می شوند.

 

تجزیه و تحلیل استنباطی:

فرضیه ۱ : بین جنسیت و کمرویی رابطه وجود دارد؟

کمروییدخترپسرجمع
بله۸۹۱۷
خیر۱۲۱۱۲۳
جمع۲۰۲۰۴۰
OEO-E
۸۸/۵-۰/۵۰/۲۵۲/۹۴
۹۸/۸۵۰/۵۰/۲۵۲/۹۴
۱۱۱۱/۵-۰/۵۰/۲۵۲/۱۷
۱۲۱۱/۵۰/۵۰/۲۵۲/۱۷

X=∑=۱۰/۲۲

d.F=(y-1)(c-1)(2-1)(2-1)=1

=۰/۰۱

جدولx=6/63

به دست آمده از اطلاعات بزرگتر از    جدول توزیع    می باشد بنابراین فرض

ظطدختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد.xدر این فرضیه چون

فرضیه ۲: بین کمرویی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد؟

جدول(۳۴-۴)

عملکرد تحصیلیOEO-E(O-E)
پایین تر از ۱۴۱۰۳۳/۱۳۳۳/۳-۰۸/۱۱۸۳۱/۰
بین ۱۷-۱۴۲۵۳۳/۱۳۶۷/۱۱۸۱/۱۳۶۲۱/۱۰
۱۷ به بالا۵۳۳/۱۳۳۳/۸-۸۳/۹۶۲۰/۵
جمع۴۰۴۰۰۱/۰۶۴/۶۱۲۱۴۲/۶۱

X∑=

d.F =n-1=3-1=2

جدول X=9/21

 

 

چون    به دست آمده از     جدول بزرگتر است پس فرض صفر رد می شود فرض تحقیق تأیید می گردد و بین کمرویی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد.

 

فرضیه ۳ : بین میزان شکست دانش آموز و کمرویی رابطه وجود دارد.

کمروییدخترپسرجمع
بله۶۵۱۱
خیر۱۴۱۵۲۹
جمع۲۰۲۰

 

 

OEO-E
۶۵/۵۰/۵۰/۲۵۰/۰۴۵
۵۵/۵-۰/۵۰/۲۵۰/۰۴۵
۱۴۱۴/۵-۰/۵۰/۲۵۰/۰۱۷۲
۱۵۱۴/۵۰/۵۰/۲۵۰/۰۱۷۲

X=

 

d.F=(2-1)(2-1)=1

جدولX=6/63

در این فرضیه چون   به دست آمده کوچکتر

معنی داری وجود ندارد.

 

فرضیه ۴ :بین کمرویی و تعداد اعضای خانواده رابطه معنی داری وجود دارد؟

جدول(۳۶-۴)

تعدادOEO-EO-E-0/5
۱ الی ۳ نفر۱۰۲۰-۱۰۵/۱۰-۲۵/۱۱۰۵۱/۵
۳ الی آخر۳۰۲۰۱۰۵/۹۲۵/۹۰۵۱/۴

X==10/02

d.F=2-1=1

جدولX=6/63

 

در این فرضیه چون   به دست آمده از اطلاعات از   جدول توزیع    بزرگتر است.بنابراین فرض صفر رد می شود و فرض محقق تأیید می گردد که بین کمرویی و تعداد اعضای خانواده رابطه معنی داری وجود دارد.

 

فرضیه ۵: بین کمرویی و. ترتیب تولد کودکان رابطه معنی داری وجود دارد؟

جدول(۳۷-۴)

ترتیب تولدOEO-EO-E-0/5
اولین۷۲۰-۱۳-۱۳/۵۱۸۲/۲۵۹/۱۱
دومین الی آخرین۳۳۲۰۱۳۱۲/۵۱۵۶/۲۵۷/۸۱

X==16/92

d.F=2-1=1

جدول X=6/63

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.[/tab][tab title=”قسمت هایی از متن (۶)”]

درمان جسمانی کمرویی

بیشتر برای غلبه بر حالت فوق عاطفی بودن صورت می گیرد در حالت فوق عاطفه شدید باید با دکتر مشورت کرد . عاطفه شدید به طور ناخود گاه در ایجاد کمرویی تاثیر زیادی دارد چرا که فرد در برابر عادی ترین رویدادها واکنشی شدید

کافی ، استفاده از داروهای آرامشبخش و بار بیتورات ، مراقبتهای پزشکی و تمرکز حواس برای درمان شخص فوق عاطفی بسیار مفید و به کار می رود . (پی داکو ، ترجمه آقایی ، ۱۳۷۱ ، صفحه ۱۵۲ )

۲۵-۲ با حالت هایی که از آن

ن ها ، برای آن ها به صورت ناراحت کننده ای غیر قابل تصور به نظر می رسد . اما برای از بین بردن کمر.ویی از این پس باید این کارها را متوقف کرده و در برابر کسی که احساس راحتی نمی کنید را انتخاب کرده و هیچ فرصتی را از روبرو شدن با او را از دست ندهید کوشش کنید پاسخ او را محکم بدهید ، نگاه او را تحمل کنید و از نظریه خود تا آخرین لحظه دفاع کنید . قیافه خود را آرام و تاثیر ناپذیر نگه دارید، با اعتماد به نفس در اوبنگرید هر چه این تمرین ها به نظر دشوار تر باشد .

ضرورت آنها برای شما بیشتر است . هیچکس در دنیا نباید در شما نفوذ کند ، اجازه ندهید غیر از این بشود آن قدر بر خودتان مسلط باشید که در حضور جمع و در موقعیت های مختلف بتوانید خونسرد و آرام بمانید . برای دست به کار شدن امروز و فردا نکنید از همین امروز شروع کنید .( ژاگو، ترجمه بنی احمد ، ۱۳۸۲ ، صفحه ۳۰)

۲۶-۲ : زندگی خود را تغییر دهید

برای درمان کمرویی توصیه ها و تمریناتی که ارائه می شوند زمانی ارز شمند می باشد که تصمیم خود را نسبت به تغییر شیوه

ناراحتی می کنید ، وقت آن است که همه را تغییر دهید .

چهاره نوع تغییر اساسی می باید در زندگی شما انجام پذیرد :

۱: طرز فکر شما درباره خودتان و درباره کمرویی

۲: طرز رفتار شما

۳: ارزش های اجتماعی مشخص که افزایش دهنده کمرویی می باشند

۴: رشد مهارت های اجتماعی مشخص و موفقیعت آمیز

۲۷-۲ روش های موثر در تقویت اعتماد به نفس و غلبه بر کمرویی

کمرویی شرایط ناتوان کنندهای برای اغلب افراد پدید می آورد و مانع از ایفای نقش در موقعیتهای اجتماعی و بیان دلمشغولیها و درخواست ازادواج از مشخص مورد علاقه خود میگردد . واقعیت این است که اغلب انسانها دقیقاً از همان شخصیت دلخواه طرف مقابلشان برخورد دارند ولی بدلیل کمرویی و ترس ، از

شما را از رسیدن بفرد مورد علاقه تان بازمیدارد به مطالعه خود ادامه داده تا بیاموزد چگونه می توانید بر آن چیره شوید.

تحلیل داده های تلویحی:

از آنجایی که کمرویی یک نقیصه جدی در زندگی فردی و خانوادگی و اجتماعی است و مانع از ظهور استعدادهای نهفته دانش آموزان می گردد و بر اساس تحقیقات انجام شده به عنوان رف تاری که مانع پیشرفت در زمینه های مختلف از جمله تحصیل می گردد مورد توجه بوده است. در این پژوهش سعی شد که پدیده کمرویی مورد نقد و بررسی قرار گیرد و تا حدودی هم در این زمینه به بحث پرداختیم در مقدمه تحقیق مطرح شد که آیا بین کمرویی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی رابطه وجود دارد یا نه؟

برای پاسخ گویی به این سؤال اطلاعات زیادی از منابع مختلف جمع آوری کرده و در این ارتباط چند فرضیه هم مطرح شده که با استفاده از داده های به دست آمده از پرسشنامه صحت و سقم این فرضیه ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.

فرضیه ۱ : بین کمرویی و جنسیت رابطه وجود دارد.

بین میزان کمرویی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد که این فرضیه با توجه به جدول(۳۳-۴)تأیید گردید یعنی نشان داده شد که بین میزان کمرویی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد با توجه به نمرات به دست آمده نشان داده شد که دختران از پسران کمروتر می باشند. به عقیده صاحب نظران دختران به دلیل مسائل فرهنگی کمروتر به نظر

غریب رضا یزدی (۱۳۷۲)که در پیشینه آمده هماهنگ و یکسان است.

 

مافرضیه ۲: بین کمرویی و عملکرد تحصیلی رابطه وجود دارد .

با توجه به جدول (۳۴ -۴) بین کمرویی و عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد .

شود . با نضریه هایی که در پیشینه پژوهش آمده است .

 فرضیه ۳: بین میران شکست دانش آموز و کمرویی رابطه وجود دارد .

با توجه به اطلاعات بد ست آمده است از (۳۵-۴) بین کمرویی و میزان شکست دانش آموزان در زمینه تحصیلی رابطه وجود ندارد . مردودی دانش آموزان ممکن است به علت ضریب هوش پایین دانش آموزان و نداشتن پشتکار و سعی و تلاش در درس و مدرسه و سایر مشکلات اجتماعی و اقتصادی باشد البته باید خاطر نشان کرد که کمرویی در این مورد دخیل می باشد اما در این پژوهش فرضیه   ما رد  شد و آگاهی هم کمرویی باعث می شود دانش آموزان برای جبران کمرویی خود در درس و مشق خود تلاش مضاعفی را انجام دهند .

 فرضیه ۴ : بین کمرویی و تعداد فرزندان خانواده رابطه وجود دارد .

با استثنا به داده های جدول (۳۶-۴) بین کمرویی و تعداد فرزندان خانواده رابطه وجود دارد .

در خانواده های پرجمعیت

فراهم می باشد والدین فرصت کافی برای ابراز مهر و مهبت به  فرزندان خود ندارد و نمی توانند به آنان رفتارهای صحیح اجتماعی را تعلیم دهند در نتیجه کودکان  و گوشه گیر و کمرو می شوند و عملکرد تحصیلی آن ها

فرضیه۵ : بین کمرویی دانش آموزان و تربیت تولد فرزندان رابطه وجود دارد ؟                                                                 

بااستناد به داده های جدول (۳۷-۴) بین ترتیب تولد فرزندان و کمرویی رابطه وجود دارد . با توجه به پیشینه تحقیق به نظر اکثر پژوهشگران فرزندان اول خانواده کمروتر می شوند چون والدین به آنها مهر ومحبت بیشتری می کنند و آن ها را وابسته به بار می آورند و انتظارات و توقعات زیادی از آن ها دارند و دوست دارند فرزندان اول و تک فرزند آنها تمام آرزوهای ناکام مانده را برآورده کند . والدین همین توقعات زیاد و بی مورد با عث می شود که فرزند آنها دچار مشکلات اجتماعی و رفتاری از جمله کمرویی می شوند . همچنین نتیجه این تحقیق با تحقیق غریب رضا یزدی (۱۳۷۲) که در پیشینه تحقیق آمده هماهنگی و همسان است . را تحت تأثیر قرا می دهد .

فرضیه۶: بین کمرویی و سطح تحصیلات پدر دانش آموزان رابطه وجود دارد .       

با توجه به جدول (۳۸-۴) بین کمرویی و تحصیلات پدر خانواده رابطه وجود دارد . در خانواده ای که پدر تحصیلات بالایی دارد بالطبع از

خود را با آداب ورسوم صحیح رفتارهای اجتماعی آشنا سازد و محرک های محیطی کافی را برای رشد استعداد های بالقوه کودکان در اختیار آنان قرار دهد و بالعکس هم صادق است پدرانی که تحصیلات پایینی  دارند و فرزندان آن ها از نظر اقتصادی ، اجتماعی، فرهنگی رشد کافی نمی کنند و نمی توانند با محیط جدید و پیچیدگی های اجتماعی خود را وفق دهند در نتیجه هر روز منزوی   و کمروتر می شوند . همچنین نتیجه این تحقیق با تحقیق غریب رضا یزدی (۱۳۷۲) که در پیشینه مبانی تقریبی آمده است هماهنگی و همخوانی دارد .

فرضیه۷: بین کمرویی و سطح تحصیلات مادران دانش آموزان رابطه وجود دارد .

با توجه به داده های جدول (۳۸-۴) بین کمرویی و تحصیلات مادران دانش آموزان را بطه وجود دارد . مادرانی که دارای تحصیلات متوسط یا بالایی هستند فرزندان بهتری تحویل

توانند فرزند را از بسیاری از مشکلات نجات دهند و همچنین در محیط خانواده بستری پر از مهر و مهبت برای فرزندان خود فراهم می آورند و رفتارهای صحیح اجتماعی را در دوران حساس کودکی به فرزندان جلوگیری به عمل می آورند . نتیجه این تحقیق با تحقیق خانم عصمت غریب رضا یزدی (۱۳۷۲) در پیشینه مبانی تقریبی تحقیق آمده همخوانی و هماهنگی دارد .

متن کامل در نسخه قابل خرید موجود است.

[/tab][/tabgroup]

[tabgroup][tab title=”نتیجه گیری / جمع بندی ” icon=”fa-pencil-square-o”]کمرویی یک بیمار روانی است که مشکلات اجتماعی عدیده ای را برای افراد به وجود می آورد . باعث احساس تنهایی وانزاو ، خجالت شدید و دست پاچگی ، وحشت و ناتوانی ، احساس گناه و تقصیر ، افسردگیو بی حوصلگی و تنفر و ناخرسندی می شود . کمرویی ملاقات با افراد جدید ، دوست یابی و به دست آوردن لذا واقعی از تجربیات خوب را دشوار می کند و مانع دفاع

.

پس با این وجود برای رهایی از این همه عواقب ناگوار و غیر قابل تحمل آیا باز هم جایی برای تردید باقی می ماند کسانی که می خواهند برای همیشه از شر کمرویی رهایی یابند و از میان بن بست های زندگی مدرن راه خود را پیدا کنند باید دو ویژگی مهم وبارز را سر لوحه زندگی خود قرار

 

در این پژوهش برای بررسی رابطه بین کمدرویی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی چند فرضیه مطرح کردیم که همه از بحث و بررسی داده ها و تجزیه و تحلیل آماری به این نتیجه رسیدیم که بین دختران و پسران تفاوت معنی داری از نظر کمرویی وجود دارد همچنین به این حقیقت رسیدم که کمرویی عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تأثیر قرار می دهد و استعدادهای با لقوه دانش آموزان در پس ابرهای ثیره کمرویی پنهان می شوند وفرصت بروزشکوفایی پیدا نمی کند و بین کمرویی و تعداد اعضای خانواده رابطه معنی داری وجود دارد یعنی هر چه تعداد فرزندان خانواده بیشتر باشد فرصت برای رشد شکوفایی تک تک فرزندان خانواده فراهم نمی شود همچنین بین کمرویی سطح سواد والدین رابطه مستقیمی وجود دارد والدین تحصیل کرده می توانند از میان تاریکی ها راهی را برای فرزندان خود به سوی روشنایی و سعادت پیدا کنند و آنها را برای یک زندگی شاداب آماده کنند .

محدویت های تحقیق

  • عدم پاسخگویی صحیح به بعضی از سولات توسط دانش آموزان به خاطر عدم اطمینان به محقق.
  • بعضی از دانش آموزان به سولات بر اساس ذهنیات خود پاسخ می دادند نه بر اساس واقعیات
  • قابل فهم نبودن بعضی از سولات برای بعضی از دانش آموزان ..
  • عدم آشنایی من محقق با اجرای صحیح آزمون در بین دانش آموزان ونداشتن تجربه کافی در این زمینه باعث شده که شاید نتایج آن طوری که مورد دلخواه باشد از آب در نیاید .
  • عدم همکاری صمیمانه مسئولین و معلمین و همچنین نداشتن وقت کافی برای اجرای دقیق پرسشنامه
  • برای بدست آوردن اطلاعات بیشتر باید در کنار پرسشنامه باید از روش مصاحبه و مشاهده استفاده می گردید .
  • دانش آموزان برای جلوگیری از بر چسب زدن کمرویی بر خورد و ترس از انگشت نما شدن در بین همکلاسیها از پاسخ گویی دقیق به سولات طفره می رفتند .
  • عدم پاسخ گویی صحیح دانش آموزان به سولات به خاطرعدم شناخت کافی دانش آموزان از پدیده کمرویی و نفهمیدن مضمون سولات پرسشنامه.


پیشنهادات

  • ارائه سخنرانی و کنفرانس توسط دانش آموزان در کلاس در زمینه های مختلف .
  • مشارکت الزامی کلیه دانشآموزان در کلاس به فعالیتهای دسته جمعی و ورزشی و ایجاد روحیه شور و نشاط و حس همکاری در آنها به طور یکه ترس از جمع از بین یرود .
  • معلمان باید تدریس خود را به صورت مکاشفه ای و چهره به چهره انجام دهند که دانش آموزان در بحث و درس اضهار نظر نموده و احساس کنند که فقط یک شنونده منفعل نیستند .
  • بهتر است علاوه بر پرشسنامه از مصاحبه چهره به چهره ، مشاهده مستقیم ، آزمون اندر یافت موضوع ، آزمون های برای ارزیابی پدیده کمرویی استفاده شود .
  • استفاده از یک متخصص علوم تربیتی یا روانشناسی در مدارس برای جلوگیری از پدیده کمرویی در بین دانش آموزان و همچنین ارزیابی مداوم  عملکرد تحصیلی آنها و تشخیص مشکلات روحی و روانی دانش آموزان الزامی و ضروری به نظر میرسد .
  • شناسایی دانش آموزان کمرو و دادن مسئولیت به آنها در سطح آموزشگاه و تقویت رو حیه خود پندارمثبت و اعتماد به نفس در آنها .

[/tab][tab title=”منابع / پی نوشت ها” icon=”fa-pencil-square-o”]- افروز،غلامعلی.(۱۳۷۴). روانشناسی کمرویی، تهران: انتشارات نشر فرهنگ اسلامی

۲- داکو،چی.(۱۳۷۱).روانشناسی خجالت،(ترجمه . بهروز آقایی) تهران:انتشارات نشر مترجم

۳- منوچهریا ن،پرویز.(۱۳۷۲).عقده حقارت تهران:انتشارات گوتبرگ

۴- زیمباردو،فیلیپ.(۱۳۷۶)،کمرویی چیست؟چه باید کرد؟ (ترجمه پارسا)تهران:انتشارات پرنیان

۵- ژاگو،پل کلمان.(۱۳۸۲) غلبه بر کمرویی،(ترجمه حسین بنی احمد). تهران:انتشارات ققنوس

۶- روزنامه همشهری .(روش های غلبه بر کمرویی). شماره ۲۸،اردیبهشت ۱۳۸۶،ص۲٫{درون رایانه ای}{۱۳۸۶/۳/۲۵} . <h tt p> www.hamshahri.org>

 

[/tab][/tabgroup]

خرید و دانلود فوری

نسخه کامل و آماده
3900 تومانبرای دریافت نسخه کامل

51صفحه فارسی

فونت استاندارد/b zar/14

فرمت فایل WORDوPDF

دارای ضمانت بازگشت وجه

نسخه قابل ویرایش+نسخه آماده چاپ

دریافت فوری + ارسال به ایمیل

[well boxbgcolor=”#e5e5e5″ class=”fontawesome-section”][tblock title=”برای مشاهده تمام پروژه ها ، تحقیق ها و پایان نامه های مربوط به رشته ی خود روی آن کلیک کنید.”][/well]

(برای امنیت و سهولت بیشتر پیشنهاد میشود با نرم افزارهای موزیلا فایر فاکس و یا گوگل کروم وارد شوید)

***************************

*************************************

پرداخت از درگاه امن شاپرک  با همکاری شرکت زرین پال صورت میگیرد

 ۱۵ درصد از درآمد فروش این فایل به کودکان سرطانی(موسسه خیریه کمک به کودکان سرطانی) اهدا میشود

پس از پرداخت،علاوه بر ارسال فوری فایل ها به ایمیلتان،مستقیماً به صورت اتوماتیک به لینک دانلود فایل ها  ارجاع داده میشوید.

در صورت نیاز به هرگونه راهنمایی با ایمیل (MASTER@NEXAVARE.COM) یا شماره تماس پشتیبان (۰۹۳۶۹۲۵۴۳۲۹) در ارتباط باشید

[alert type=”alert-danger”]کاربر گرامی، برای تهیه این اثر هزینه و زمان زیادی صرف شده است.که اکنون با این قیمت ناچیز در اختیار شما قرار گرفته است.لطفاً  تنها جهت استفاده دانشجویی یا شخصی خرید نمایید.همچنین اگر مدیر یک وبسایت یا وبلاگ هستید خواهش میکنیم آن را کپی نکنید.و یا در صورت کپی منبع را به صورت لینک درج نمایید. ضمناً شرعاً هم لازم به کسب رضایت است که به علت زحمت زیاد در انتشار ، کارشناسان ما رضایت استفاده بدون پرداخت هزینه آن را ندارند.تشکر از حمایت شما[/alert]

مطالب مشابه



درباره نویسنده

publisher4 206 نوشته در سیستم همکاری در خرید و فروش فایل نگزاوار دارد . مشاهده تمام نوشته های

مطالب مرتبط


دیدگاه ها


دیدگاه‌ها بسته شده‌اند.